I Moonlite Multiplier Event: Moocs for university teaching and supporting refugees

Contenido de la serie

23 noviembre 2018

"Welcome: I Moonlite multiplier event: MOOCs for university teaching and supporting refugees"

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Timothy Read
vicerrector adjunto de Metodología e Innovación Tecnológica, UNED

"Presentation of the MOONLITE project and its outputs"

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Jorge Arús-Hita
profesor de Lengua y Lingüística Inglesa, UCM, Spain
Beatriz Sedano Cuevas
investigadora UNED. profesora de Español como Lengua Extranjera

"Education is a public good"

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"Kiron Educational Model and Quality Assurance for MOOC-based curricula"

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María Bloecher
Kiron, Germany

24 noviembre 2018

"Inclusive by design: how MOOCs have the potential to reach people in ways other online courses do not"

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Kate Borthwick
University of Southampton, UK

"Open Education Passports and Micro Credentials for refugees and migrants"

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Ildiko Mazar
Knowledge Innovation Centre, Malta

"Workshop on how to design a socially inclusive MOOC"

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Elena Martín Monje
profesora del Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, Facultad de Filología, UNED
Timothy Read
vicerrector adjunto de Metodología e Innovación Tecnológica, UNED

"Moonlite Multiplier event: MOOCs for university teaching and supporting refugees: Question Time"

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