Los principios de la cultura impresa moderna : ilustración gráfica, cultura visual y vida urbana

MOOC: Curso Online Masivo Abierto
Este COMA pretende dar a conocer al alumno los materiales gráficos ligados a la vida cotidiana, al ocio urbano y al consumo. Se analizarán diferentes tipos de material impreso que tuvieron una alta tasa de reproducción, comercialización y circulación en las ciudades modernas, anunciando así una incipiente cultura de masas. Para esto se estudiarán la prensa ilustrada, carteles, anuncios publicitarios y postales, en relación con nuevos hábitos de consumo y formas de observar la imagen y la ciudad. Aunque se hará hincapié en la producción cultural de ciudades españolas, y Madrid en particular, también se prestará atención a otras capitales europeas como son Londres y París.

Contenido de la serie

09 julio 2014

"Presentación del curso: Los principios de la cultura impresa moderna "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Antonio Urquízar Herrera
profesor del Departamento de Historia del Arte, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

11 septiembre 2014

"MÓDULO 1. Conceptos clave I: Vida y transformación urbana 1.1 Introducción: Módulo 1 "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 1. Conceptos clave I: Vida y transformación urbana 1.2 Vida urbana: un ejemplo cinematográfico "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 1. Conceptos clave I: Vida y transformación urbana 1.3 Expansión y renovación urbana en el s. XIX "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 1. Conceptos clave I: Vida y transformación urbana 1.4 Representar el progreso I: reformas y construcciones "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 1. Conceptos clave I: Vida y transformación urbana 1.5 Representar el progreso II: alumbrado, agua y transporte "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 1. Conceptos clave I: Vida y transformación urbana 1.6 El ocio "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

09 julio 2014

"Información práctica sobre el curso"

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Antonio Urquízar Herrera
profesor del Departamento de Historia del Arte, UNED
Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

11 septiembre 2014

"MÓDULO 2. Conceptos clave II: Cultura Visual y otros métodos 2.1 Introducción: Módulo 2 "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 2. Conceptos clave II: Cultura Visual y otros métodos 2.2 Cultura visual "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 2. Conceptos clave II: Cultura Visual y otros métodos 2.3 La imagen de la ciudad y del pasado "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 2. Conceptos clave II: Cultura Visual y otros métodos 2.4 El flâneur I: El tipo urbano "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 2. Conceptos clave II: Cultura Visual y otros métodos 2.5 El flâneur II: La modernidad y sus revisiones "

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Vanesa Rodríguez Galindo
doctorando, UNED
Amparo Prior Fernández
realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 2. Conceptos clave II: Cultura Visual y otros métodos 2.6 La mirada y el espectador "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 3. Prensa ilustrada (1830-1880): Atraer la mirada 3.1. Introducción "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 3. Prensa ilustrada (1830-1880): Atraer la mirada 3.2. Antecedentes: Culturas impresas pre-contemporáneas "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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"MÓDULO 3. Prensa ilustrada (1830-1880): Atraer la mirada 3.3. Cultura impresa y el auge de la prensa ilustrada en el siglo XIX "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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"MÓDULO 3. Prensa ilustrada (1830-1880): Atraer la mirada 3.4. Primeras revistas ilustradas (1830-1850) "

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Vanesa Rodríguez Galindo
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"MÓDULO 3. Prensa ilustrada (1830-1880): Atraer la mirada 3.5. Nuevos modelos en Europa: Illustrated London News y L’Illustration "

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"MÓDULO 3. Prensa ilustrada (1830-1880): Atraer la mirada 3.6. La Ilustración Española y Americana hacia 1875 "

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"MÓDULO 4. Prensa cómica y revistas ilustradas hacia 1900 4.1.Introducción "

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"MÓDULO 4. Prensa cómica y revistas ilustradas hacia 1900 4.2 El valor de la risa: Revistas satíricas en Europa (1830-1860) "

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"MÓDULO 4. Prensa cómica y revistas ilustradas hacia 1900 4.3 La prensa cómica en España: El éxito del humor "

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"MÓDULO 4. Prensa cómica y revistas ilustradas hacia 1900 4.4Técnicas fotográficas en la prensa: Otra visión de la realidad "

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"MÓDULO 4. Prensa cómica y revistas ilustradas hacia 1900 4.5 Blanco y Negro: Un nuevo modelo "

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16 octubre 2014

"MÓDULO 5. Consumo, publicidad y ephemera: Los “gritos” de la ciudad. 5.1 Introducción. "

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realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 5. Consumo, publicidad y ephemera: Los “gritos” de la ciudad. 5.2 Clases medias, consumo y cultura material. "

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"MÓDULO 5. Consumo, publicidad y ephemera: Los “gritos” de la ciudad. 5.3 Publicidad y paisaje urbano. "

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realizadora CEMAV, UNED

"MÓDULO 5. Consumo, publicidad y ephemera: Los “gritos” de la ciudad. 5.5 Ephemera "

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"MÓDULO 6. Tarjetas postales – Recursos online 6.1 Introducción. Módulo 6 "

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"MÓDULO 6. Tarjetas postales – Recursos online 6.3 . Las primeras postales: Una nueva forma de comunicación. "

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"MÓDULO 6. Tarjetas postales – Recursos online 6.4 Postales ilustradas (1890-1914). "

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"MÓDULO 6. Tarjetas postales – Recursos online 6.6 Recursos online: Buscadores de imágenes"

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20 noviembre 2014

"El album de Rosa"

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