Objetos multimedia con categoría: Teoría y métodos educativos

TIC, metodologías activas y evaluación bimodal: 3 ejes del desarrollo profesional docente
  • 15/7/18 | 00:21:48

    • TIC, metodologías activas y evaluación bimodal: 3 ejes del desarrollo profesional docente

    Robótica educativa para el emprendimiento
  • 15/7/18 | 00:30:32

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    La competencia digital en centros de Innovación Tecnológica
  • 15/7/18 | 00:24:03

    • La competencia digital en centros de Innovación Tecnológica

    Procesos de Construcción de la competencia comunicativa: Estudio de caso
  • 15/7/18 | 00:24:32

    • Procesos de Construcción de la competencia comunicativa: Estudio de caso

    A avaliação de competências em contextos digitais
  • 15/7/18 | 00:21:19

    • A avaliação de competências em contextos digitais

    Formación inicial del profesorado de Educación Infantil: competencias y creencias a desarrollar
  • 15/7/18 | 00:11:34

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    Ambiente de Aprendizaje b-Learning para favorecer el desarrollo de las competencias en Diseño y Gestión de Proyectos educativos
  • 15/7/18 | 00:25:05

    • Ambiente de Aprendizaje b-Learning para favorecer el desarrollo de las competencias en Diseño y Gestión de Proyectos educativos

    Desarrollo de competencias personales y profesionales mediante el Aprendizaje Servicio
  • 15/7/18 | 00:16:43

    • Desarrollo de competencias personales y profesionales mediante el Aprendizaje Servicio

    Clausura y entrega de Certificaciones
  • 16/7/18 | 00:14:02

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    La competenza, un costrutto per la formazione scolastica, Turno de preguntas
  • 15/7/18 | 00:17:40

    • La competenza, un costrutto per la formazione scolastica, Turno de preguntas

    La competenza, un costrutto per la formazione scolastica
  • 15/7/18 | 00:45:32

    • La competenza, un costrutto per la formazione scolastica

    O processo colaborativo mediado por dispositivos móveis como modo de criação: relato de experiência de uma escola do campo na modalidade EJA
  • 15/7/18 | 00:21:56

    • O processo colaborativo mediado por dispositivos móveis como modo de criação: relato de experiência de uma escola do campo na modalidade EJA