Inauguración de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente
II Jornadas Internacionales de Innovación Docente
El Prácticum como puente entre la universidad y la sociedad: desafíos y oportunidades en la formación del profesional del siglo XXI
El rol del tutor/a profesional. Herramientas y recursos para el desarrollo de su función tutorial
Recreos a tu pinta: juego, inclusión y convivencia desde la formación docente inicial en primaria
Mesa 1: De la teoría a la acción: experiencias que transforman el Prácticum universitario. Turno de preguntas
El profesor asociado en Ciencias de la Salud en el Prácticum de Fisioterapia
La formación dual, aprendizaje cooperativo entre la entidad colaboradora y la universidad
Resumen de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Primera parte)
Innovar en las prácticas externas: claves para una formación colaborativa, contextualizada y significativa
Funcionamiento ejecutivo en el aula: una propuesta instruccional para el desarrollo de la comprensión lectora
I Jornadas de Educación y Psicología diálogos para un futuro compartido
Uso del PsychLab en el análisis de la vocación universitaria: una visión dinámica del proceso
Violencia de género y vicaria: estrategias de protección y prevención desde un enfoque psicoeducativo