Aprendizaje colaborativo. Metodología Flipped Classroom y Pizarra Digital interactiva (PDI)
Congreso InterESTRATIC 2015
Actitudes del profesorado ante la inclusión educativa. Un estudio en el contexto de educación básica
Inclusión social de las personas con discapacidad a través de las TICs: entornos virtuales profesionales
Preguntas Panel de expertos III: Propuestas ante la atención educativa a la diversidad funcional
Turno de Preguntas sobre la sesiones simultáneas
Videoconferencias en la educación a distancia en Brasil: en el ejemplo de la Universidad Federal de Marianao
Diseño, desarrollo y alcance de una investigación doctoral sobre tutoria universitaria
Curso de formación de formadores on line
Las actividades virtuales en la plataforma Moodle en el contexto de Méjico
Tic y objetos de aprendizaje para el desarrollo de competencias
Preguntas Panel de expertos II: Entornos de aprendizaje interculturales y tecnológicos
Realidad y virtualidad. De la personalización educativa a la pedagogía electrónica
