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Marco conceptual, educativo y jurídico del diseño para todas las personas (LS)
Cómo formar sobre diseño para todas las personas
Implantación de contenidos sobre discapacidad y diseño para todas las personas en el currículum (LS)
Presupuestos participativos en el Ayuntamiento De Madrid. Entrevista a Silvia Saavedra
The participatory group. Gid DIPASO. Buenas prácticas de participación pública
Buenas prácticas de participación pública en el Reino Unido. El caso del Neighbourhood Planning. Entrevista a Almudena Cano
Participatory budgets in the Madrid City Council. Interview with Silvia Saavedra
Módulo 6. La metodología
Cómo hacer una programación didáctica en Primaria, Secundaria y Bachillerato (Curso MOOC)
Módulo 5. Los contenidos y las competencias
Módulo 4. Los elementos transversales y la educación en valores
Módulo 11. Conclusiones y recomendaciones finales
Módulo 1. Introducción al diseño del currículo