Colección

XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED

 

 

 

11 DE MAYO DE 2021

 

Inauguración de las XI Jornadas
Inauguración de las XI Jornadas de investigación en innovación docente de la UNED
  • 12/5/21 | 00:27:47

    • Inauguración de las XI Jornadas de investigación en innovación docente de la UNED

    Reinventar la universidad a distancia en la nueva normalidad: convergencia y singularidad
  • 12/5/21 | 01:09:50

    • Reinventar la universidad a distancia en la nueva normalidad: convergencia y singularidad

     

     

     

    Mesa redonda. ¿Que nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro?. Moderador: Miguel Santamaría Lancho
    Visión VDI 2021
  • 12/5/21 | 00:21:29

    • Visión VDI 2021

    ¿Es la universidad digital un concepto diferente de la universidad tradicional?
  • 12/5/21 | 00:19:19

    • ¿Es la universidad digital un concepto diferente de la universidad tradicional?

    Sobre la educación universitaria pospandemia
  • 12/5/21 | 00:26:07

    • Sobre la educación universitaria pospandemia

    EDEN a lo largo del año de pandemia
  • 12/5/21 | 00:19:10

    • EDEN a lo largo del año de pandemia

    Debate Mesa redonda. ¿Que nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro?
  • 12/5/21 | 00:25:42

    • Debate Mesa redonda. ¿Que nos ha revelado el COVID-19 sobre el desarrollo de la educación digital y su futuro?

     

     

     

    Entrega de los premios de las X Jornadas de Investigación en Innovación Docente
    Entrega de los premios de las X Jornadas de Investigación en Innovación Docente
  • 12/5/21 | 00:12:24

    • Entrega de los premios de las X Jornadas de Investigación en Innovación Docente

     

     

     

    Simposio. Los proyectos de aprendizaje-servicio en la UNED Moderador: Juan García Gutiérrez
    El Aprendizaje-Servicio como experiencia al servicio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en una Universidad no presencial: el caso de la UNED
  • 11/5/21 | 00:12:16

    • El Aprendizaje-Servicio como experiencia al servicio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en una Universidad no presencial: el caso de la UNED

    Aprendizaje y Servicio en el Máster de Formación del Profesorado: Innovación docente y ayuda a jóvenes en situación de riesgo o vulnerabilidad social
  • 29/4/21 | 00:10:45

    • Aprendizaje y Servicio en el Máster de Formación del Profesorado: Innovación docente y ayuda a jóvenes en situación de riesgo o vulnerabilidad social

    Español en vivo: continuidad de un modelo d aprendizaje-servicio desde la modalidad virtual
  • 4/5/21 | 00:13:08

    • Español en vivo: continuidad de un modelo d aprendizaje-servicio desde la modalidad virtual

    Promoción de la inclusión sociolaboral: experiencia de ApS en las prácticas virtuales del Master de Orientación Profesional
  • 10/5/21 | 00:16:07

    • Promoción de la inclusión sociolaboral: experiencia de ApS en las prácticas virtuales del Master de Orientación Profesional

    Alfabetización digital para MENAS. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en UNED Pamplona
  • 4/5/21 | 00:10:01

    • Alfabetización digital para MENAS. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en UNED Pamplona

    Conclusiones del Simposio. Los proyectos de aprendizaje-servicio en la UNED
  • 12/5/21 | 00:04:33

    • Conclusiones del Simposio. Los proyectos de aprendizaje-servicio en la UNED

     

     

     

    Simposio. Estudios institucionales sobre abandono, bienestar, satisfacción de los estudiantes y acciones de apoyo. Moderadora: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
    Cuestiones clave para repensar buenas prácticas docentes. La opinión del alumnado en las encuestas de valoración de las asignaturas de grado
  • 30/4/21 | 00:14:00

    • Cuestiones clave para repensar buenas prácticas docentes. La opinión del alumnado en las encuestas de valoración de las asignaturas de grado

    "IO”, el chatbot de la Facultad de Psicología (UNED) para ayudar a los estudiantes den su Trabajo de Final de Grado (TFG)
  • 4/5/21 | 00:04:18

    • "IO”, el chatbot de la Facultad de Psicología (UNED) para ayudar a los estudiantes den su Trabajo de Final de Grado (TFG)

    Conocimiento y prevención del abandono. Estudio de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED
  • 12/5/21 | 00:20:14

    • Conocimiento y prevención del abandono. Estudio de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED

    Bienestar del estudiantado de Psicología de la UNED: su relación con variables psicológicas durante la pandemia
  • 6/5/21 | 00:15:25

    • Bienestar del estudiantado de Psicología de la UNED: su relación con variables psicológicas durante la pandemia

    Eficacia percibida, engagement y burnout: Una aproximación procesual al estudio del bienestar y la prevención del abandono de los estudiantes universitarios
  • 5/5/21 | 00:13:40

    • Eficacia percibida, engagement y burnout: Una aproximación procesual al estudio del bienestar y la prevención del abandono de los estudiantes universitarios

    Estudiantes de primer año: Perfiles diferenciales en torno al abandono y el rendimiento
  • 5/5/21 | 00:14:16

    • Estudiantes de primer año: Perfiles diferenciales en torno al abandono y el rendimiento

    Debate Simposio. Estudios institucionales sobre abandono, bienestar, satisfacción de los estudiantes y acciones de apoyo
  • 12/5/21 | 00:28:15

    • Debate Simposio. Estudios institucionales sobre abandono, bienestar, satisfacción de los estudiantes y acciones de apoyo

     

     

     

    12 DE MAYO DE 2021

     

    Conferencia
    Metodologías activas en el aula en contextos híbridos y en línea”: ¿cueces o enriqueces?
  • 13/5/21 | 00:53:15

    • Metodologías activas en el aula en contextos híbridos y en línea”: ¿cueces o enriqueces?

     

     

     

    Simposio. Metodologías activas en modelos de educación híbridos y en línea. Coordinadoras: Sara Osuna Acedo y Sonia Santoveña Casal
    Diseño de sMOOC desde metodologías digitales activas, conectadas y colaborativas
  • 13/5/21 | 00:24:55

    • Diseño de sMOOC desde metodologías digitales activas, conectadas y colaborativas

    Juego a juego, diseño mi gamificación
  • 13/5/21 | 00:19:59

    • Juego a juego, diseño mi gamificación

    Realidad aumentada en educación. Análisis de experiencias y prácticas
  • 13/5/21 | 00:18:05

    • Realidad aumentada en educación. Análisis de experiencias y prácticas

    Pedagogía digital basada en Performance virtual educativa
  • 13/5/21 | 00:19:58

    • Pedagogía digital basada en Performance virtual educativa

    tmooc.es Espacio abierto y gratuito para la construcción colectiva de conocimiento
  • 12/5/21 | 00:15:43

    • tmooc.es Espacio abierto y gratuito para la construcción colectiva de conocimiento

     

     

     

    Simposio. La accesibilidad en el diseño para todas las personas Moderador: Víctor Lorenzo Pérez
    La formación en abierto sobre accesibilidad e inclusión
  • 13/5/21 | 00:16:47

    • La formación en abierto sobre accesibilidad e inclusión

    MiniXmodular: una ayuda para iniciarse en la accesibilidad digital
  • 13/5/21 | 00:22:43

    • MiniXmodular: una ayuda para iniciarse en la accesibilidad digital

    La formación de los docentes para el diseño para todas las personas
  • 13/5/21 | 00:18:37

    • La formación de los docentes para el diseño para todas las personas

    La accesibilidad audiovisual en el aprendizaje de lenguas
  • 13/5/21 | 00:18:26

    • La accesibilidad audiovisual en el aprendizaje de lenguas

    Debate sobre el Simposio. La accesibilidad en el diseño para todas las personas
  • 13/5/21 | 00:07:36

    • Debate sobre el Simposio. La accesibilidad en el diseño para todas las personas

     

     

     

    Simposio. El diseño para todas las personas como motor de la innovación Moderador: Tiberio Feliz Murias
    Innovación y el diseño para todas las personas
  • 13/5/21 | 00:16:31

    • Innovación y el diseño para todas las personas

    El paradigma del diseño para todas las personas
  • 13/5/21 | 00:16:23

    • El paradigma del diseño para todas las personas

    El diseño para todas las personas en el título Educación Infantil
  • 13/5/21 | 00:10:55

    • El diseño para todas las personas en el título Educación Infantil

    La mujer y la discapacidad en el diseño para todas las personas
  • 13/5/21 | 00:19:02

    • La mujer y la discapacidad en el diseño para todas las personas

    Debate sobre el Simposio. El diseño para todas las personas como motor de la innovación
  • 13/5/21 | 00:04:45

    • Debate sobre el Simposio. El diseño para todas las personas como motor de la innovación

     

     

     

    Simposio. Desarrollos y resultados de la Iª Convocatoria de Aplicativos Informáticos de la UNED Moderado: Miguel Santamaría Lancho
    Mejora del sistema recomendador de la app UNED Play
  • 7/5/21 | 00:12:33

    • Mejora del sistema recomendador de la app UNED Play

    Videos4ELE: Un sistema de acceso y recuperación de información lingüística para su uso en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera
  • 10/5/21 | 00:10:00

    • Videos4ELE: Un sistema de acceso y recuperación de información lingüística para su uso en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera

    Aplicación para el procesamiento y análisis de foros
  • 7/5/21 | 00:09:33

    • Aplicación para el procesamiento y análisis de foros

    Usabilidad y ergonomía en una aplicación de soporte virtual al Aprendizaje-Servicio
  • 5/5/21 | 00:15:31

    • Usabilidad y ergonomía en una aplicación de soporte virtual al Aprendizaje-Servicio

    El Marco Lógico Colaborativo como herramienta inteligente para la Innovación Docente aprovechando la Computación Afectiva
  • 5/5/21 | 00:09:57

    • El Marco Lógico Colaborativo como herramienta inteligente para la Innovación Docente aprovechando la Computación Afectiva

    Debate sobre el Simposio. Desarrollos y resultados de la Iª Convocatoria de Aplicativos Informáticos de la UNED
  • 13/5/21 | 00:39:39

    • Debate sobre el Simposio. Desarrollos y resultados de la Iª Convocatoria de Aplicativos Informáticos de la UNED

     

     

     

    13 DE MAYO DE 2021

     

    Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafios, interrogantes y respuestas. I Parte. Moderador. Jesús González-Boticario
    The Covid-Experience - Online Assessment in the large based on an Open-Source Infrastructure
  • 17/5/21 | 00:26:37

    • The Covid-Experience - Online Assessment in the large based on an Open-Source Infrastructure

    Assessment at The Open University: alternatives and remote exam. Lecturer in Technology Enhanced Learning, Institute of Educational
  • 17/5/21 | 00:29:12

    • Assessment at The Open University: alternatives and remote exam. Lecturer in Technology Enhanced Learning, Institute of Educational

    Assessment strategy, design and evaluation for a post-pandemic future. Associate Dean (Curriculum) in the Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies
  • 17/5/21 | 00:29:41

    • Assessment strategy, design and evaluation for a post-pandemic future. Associate Dean (Curriculum) in the Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies

    Preguntas sobre el Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafios, interrogantes y respuestas. I Parte
  • 17/5/21 | 00:07:04

    • Preguntas sobre el Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafios, interrogantes y respuestas. I Parte

     

     

     

    Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafíos, interrogantes y respuestas. II Parte. Moderador: Miguel Santamaría Lancho
    Hacia un sistema de evaluación 100% en línea basado en la confianza: el caso de TESLA
  • 17/5/21 | 00:27:04

    • Hacia un sistema de evaluación 100% en línea basado en la confianza: el caso de TESLA

    Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafíos, interrogantes y respuestas. II Parte. Moderador: Miguel Santamaría Lancho
    El aula virtual de exámenes de la UNED, AvEx: diseño y funcionamiento de un sistema de evaluación masiva en tiempos de pandemia
  • 17/5/21 | 00:21:41

    • El aula virtual de exámenes de la UNED, AvEx: diseño y funcionamiento de un sistema de evaluación masiva en tiempos de pandemia

    ¿Por qué y cómo avanzar hacia un aprendizaje personalizado?
  • 17/5/21 | 00:17:13

    • ¿Por qué y cómo avanzar hacia un aprendizaje personalizado?

    Turno de preguntas DEL Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafíos, interrogantes y respuestas. II Parte
  • 17/5/21 | 00:10:46

    • Turno de preguntas DEL Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafíos, interrogantes y respuestas. II Parte

     

     

     

    Conferencia
    La concepción de “buena docencia” en el desarrollo y la evaluación del profesorado. La propuesta del MDAD (Marco de Desarrollo Académico Docente)
  • 17/5/21 | 00:53:12

    • La concepción de “buena docencia” en el desarrollo y la evaluación del profesorado. La propuesta del MDAD (Marco de Desarrollo Académico Docente)

     

     

     

    IUED
    Avances en las modalidades de formación docente del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
  • 17/5/21 | 00:20:54

    • Avances en las modalidades de formación docente del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)

     

     

     

    Clausura de las Jornadas
    Clausura de las XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente
  • 17/5/21 | 00:04:19

    • Clausura de las XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente