Teoría y métodos educativos
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Fecha: 05/2022
058. Línea 9. Metodología de aprendizaje-servicio en un entorno de aprendizaje colaborativo en entornos digitales para fomentar la colaboración en el estudio y la construcción de conocimientos
- Marta Solórzano García (Organización de Empresas - Económicas y Empresariales - UNED)
- 18 may 2022
025. Línea 1. Perspectivas y experiencias didácticas en torno a la Realidad Virtual de última generación: entre el imaginario popular y las posibilidades docentes en el aula
- Daniel Becerra Romero (CA Las Palmas, UNED)
- 19 may 2022
046. Línea 4. TFM durante la pandemia: competencias digitales de los docentes y recursos tecnológicos
- Francisco José Del Pozo Serrano (Teoría de la Educación y Pedagogía Social - Educación - UNED)
- 13 may 2022
051. Línea 1. Metodologías activas en Orientación Educativa
- Ana María González Benito (MIDE II - Educación - UNED)
- 19 may 2022
033. Línea 1. Medición de recursos audiovisuales en estudios de Máster del Negocio del seguro
- Montserrat Hernández Solis (Economia Empresa y contabilidad - Economicas - UNED)
- 19 may 2022
020. Línea 7. Digital Electronics Mobile App
- Sergio Martín Gutiérrez (Ing. Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química aplicada a la Ingeniería - ETSI Industriales - UNED)
- 12 may 2022
082. Línea 1. La creciente implantación de medios digitales en el aula y su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje
- Rosa Devesa Rey ( Centro Universitario de la Defensa (CUD-ENM) - Vigo/Escuela Naval Militar)
- 20 may 2022
013. Línea 6. Aplicación de las TIC, gamificación e interactividad en las aulas de CESUGA
- Ariadna Monje Amor (Empresa - Economía y Empresa - Universidade da Coruña)
- 17 may 2022
004. Línea 3. Efectos de la Evaluación continua en las calificaciones de los estudiantes
- M.ª Carmen García Llamas (Teoría Económica y Economía Matemática - CCEEyEE - UNED)
- 17 may 2022
063. Línea 3. Incremento de la evaluación continua en la asignatura Historia Económica y su impacto en la motivación, la presentación a examen y el rendimiento
- Miguel Santamaría Lancho (Facultad Económicas y empresariales, UNED)
- 17 may 2022