Ponencia de Andrea Eva Otero-Mayer
II Jornadas de Educación Infantil: Desarrollo integral y diversidad
Apertura de las II Jornadas de Educación Infantil: Desarrollo integral y diversidad
Turno de Preguntas
Atención temprana
La UNED acoge dos asambleas de Crue
Institucional UNED
Los propósitos de la evaluación: diagnóstico, formativo y sumativo. La evaluación criterial como referente del logro de competencias.
Mucho más que calificar. Herramientas para la evaluación del alumnado (2023-2024)
Turno de preguntas
Congreso internacional: La Educación Social Penitenciaria: derecho, profesionalización y reinserción
Profesionalización y Educación Social Penitenciaria: claves desde el CGCEES. Professionalisation and Prison Social Education: keys from the CGCEES
El sentido de la acción socioeducativa en las prisiones. Elementos del contexto y producción de capacidades. The meaning of socio-educational action in prisons. Elements of the context and production of capacities.
Reflexiones críticas desde la práctica profesional. Critical reflections from professional practice
Decálogo pedagógico de la Educación Social en prisiones. Pedagogical Decalogue of Social Education in Prisons
Profesionalización y Educación Social: Fundamentos académicos y científicos. Professionalisation and Prison Social Education: Academic and scientific foundations