14' 28''

El discurso del profesor en el aula. durante la comprensión de problemas aritméticos.

13' 02''

Cambiando las prácticas de aula: evidencias sobre los patrones de cambio más comunes y las condiciones que pueden propiciarlos

16' 54''

Un análisis de las ayudas proporcionadas en los libros de textos para comprender enunciados matemáticos.

19' 52''

Cómo ayudan los profesores a interpretar los textos: cognición fría y cognición cálida

74' 16''

What is so difficult about understanding expository text?

14' 08''

Turno de preguntas

13' 39''

Activación y representación del conocimiento causal en el cerebro. Un estudio de las inferencias causales mediante fMRI.

29' 04''

Achievement of global coherence during texts reading: an fMRI study

35' 43''

Más de una década de evaluaciones internacionales de PISA

7' 51''

Turno de preguntas