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Fecha: 10/2025
14' 56''
La competencia profesional docente inclusiva en la formación práctica de futuros docentes: herramientas para su evaluación
- Línea 4: Evaluación de competencias profesionales en contextos reales
- 12 oct 2025
11' 56''
Práctica Pedagógica Inicial y su incidencia en la construcción de la identidad profesional docente en los estudiantes de una licenciatura en modalidad de educación a distancia
- Línea 6: Impacto del Prácticum en el desarrollo profesional y la empleabilidad
- 12 oct 2025
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Del aula universitaria al aula escolar: experiencia de tutorización del Prácticum en el Grado de Educación Primaria a través de entornos virtuales
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Competencias comunicativas digitales en la formación inicial del profesorado: claves para el Prácticum en entornos híbridos
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Formación del tutor de prácticas en contextos profesionales de Formación Profesional
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Tutores de práctica y la asociación universidad-escuela en la formación práctica de la carrera de educación primaria
- Línea 2: Coordinación y acompañamiento formativo del estudiantado
- 11 oct 2025
10' 31''
La supervisora de centro de prácticas como agente articulador: modelo de acompañamiento institucional en una universidad en línea
- Línea 3: Colaboración universidad–centros de prácticas: experiencias y modelos
- 11 oct 2025
5' 50''
La coordinación de las prácticas académicas curriculares en la UNED de Pontevedra
- Línea 3: Colaboración universidad–centros de prácticas: experiencias y modelos
- 11 oct 2025
10' 56''
¿Los proyectos de desarrollo educativo pueden vincular a la universidad con los centros de práctica docente?
- Línea 3: Colaboración universidad–centros de prácticas: experiencias y modelos
- 11 oct 2025