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Formación Permanente del Profesorado en Educación Inclusiva
  • 23/6/26 | 00:25:21

    • Formación Permanente del Profesorado en Educación Inclusiva

    Eventos
    La Formación Inicial y Permanente en Inclusión del Profesorado de Educación Infantil
  • 23/6/26 | 00:33:23

    • La Formación Inicial y Permanente en Inclusión del Profesorado de Educación Infantil

    Eventos
    Materiales, espacios y el docente en infantil
  • 23/6/26 | 00:22:27

    • Materiales, espacios y el docente en infantil

    Eventos
    Tema 3. La evaluación basada en el centro
  • 23/6/26 | 00:15:47

    • Tema 3. La evaluación basada en el centro

    Aprende+
    Tema 4. La evaluación de centros educativos promovida por las administraciones públicas
  • 23/6/26 | 00:14:42

    • Tema 4. La evaluación de centros educativos promovida por las administraciones públicas

    Aprende+
    ¿Por qué vemos el cielo de color azul?
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  • 23/6/26 | 00:01:30

    • ¿Por qué vemos el cielo de color azul?

    Radio
    Predicción del riesgo de reincidencia en el ámbito policial y penitenciario: cómo compatibilizar prevención y garantías
  • 23/6/26 | 00:53:06

    • Predicción del riesgo de reincidencia en el ámbito policial y penitenciario: cómo compatibilizar prevención y garantías

    Eventos
    Aproximación crítica al uso de instrumentos algorítmicos en la ejecución penitenciaria desde la perspectiva del Derecho penal y la mirada histórico-genealógica
  • 23/6/26 | 00:40:02

    • Aproximación crítica al uso de instrumentos algorítmicos en la ejecución penitenciaria desde la perspectiva del Derecho penal y la mirada histórico-genealógica

    Eventos
    Preguntas
  • 23/6/26 | 00:33:57

    • Preguntas

    Eventos
    Uso de la inteligencia artificial en Educación Infantil: prácticas y recursos visuales
  • 22/6/26 | 00:10:13

    • Uso de la inteligencia artificial en Educación Infantil: prácticas y recursos visuales

    Eventos
    Aulas que se entienden: diseño de entornos visualmente accesibles en Educación Infantil a través de SAAC y pictogramas
  • 22/6/26 | 00:11:54

    • Aulas que se entienden: diseño de entornos visualmente accesibles en Educación Infantil a través de SAAC y pictogramas

    Eventos
    La escuela como ecología de experiencias: infancia, mediación y organización pedagógica en la formación inicial docente
  • 22/6/26 | 00:11:53

    • La escuela como ecología de experiencias: infancia, mediación y organización pedagógica en la formación inicial docente

    Eventos