Reflexiones sobre la rueda y la enseñanza de traducción en la UNED
148 - Traducción entre las disciplinas filológicas a distancia, La.
El programa ofrece dos segmentos principales: una crítica cultural y un espacio educativo. La crítica cultural incluye reflexiones de un periodista y escritor sobre la invención y uso de la rueda, destacando su relevancia continua en la civilización actual. Por otro lado, el segmento educativo se centra en el curso de traducción de inglés a español impartido en la UNED. Este curso es parte del Programa de Enseñanza Abierta y se integra dentro de los estudios de filología inglesa. Se destacan temas como la teoría y práctica de la traducción, la lingüística aplicada y la importancia de una base cultural y literaria sólida para los traductores.
El curso de traducción se estructura en tres partes: una teórica sobre teoría de la traducción y aspectos lingüísticos, una práctica que aborda problemas de traducción y modelos, y una sección aplicada con casos prácticos. Además, se subraya la necesidad de que los traductores posean un conocimiento profundo tanto de la lengua fuente como de la lengua materna, incidiendo en aspectos extralingüísticos y psicológicos. La metodología incluye materiales multimedia y seminarios, y se requiere una dedicación significativa de los alumnos para completar el curso, que culmina con la posibilidad de obtener un diploma acreditativo del nivel alcanzado.
Autor: Alvarez Calleja, Mª Antonia
Título original: Traducción entre las disciplinas filológicas a distancia, La.
Participante: José María Lozano Periodista y escritor
Participante: María Antonia Álvarez Calleja Profesora de inglés en la UNED
Participante: Maite Pérez de Albeniz Compañera del CEMAP
Documentación adjunta
