Nuevas Tecnologías y su Impacto en los Estudios de Filología
311 - Internet en Filología.
Durante un espacio dedicado a la tecnología y su aplicación en los estudios filológicos, se discutió la evolución de Internet desde aplicaciones pasivas a interactivas, destacando su creciente rol en la filología y la educación. El Congreso de Usuarios de Internet en Madrid mostró avances significativos en la interactividad multimedia, permitiendo aplicaciones más dinámicas como videoconferencias y aprendizaje de idiomas en línea. Estos avances presentan Internet como una herramienta poderosa para la enseñanza a distancia, especialmente en áreas de humanidades, donde la interactividad y el contenido son clave.
En el contexto educativo, se enfatizó que las universidades están adoptando cada vez más Internet no solo como fuente de información, sino como un medio de comunicación eficaz entre profesores y alumnos. La UNED, por ejemplo, está implementando cursos en línea con recursos multimedia, facilitando el aprendizaje a distancia. Proyectos como Sócrates apuntan al desarrollo de contenidos educativos accesibles, señalando el potencial de Internet para transformar la enseñanza tradicional en un formato más interactivo y global.
Autor: Ruipérez, Germán; Mairal, Ricardo
Título original: Internet en Filología.
Participante: Germán Ruiz Pérez Profesor titular de alemán en la UNED
Participante: Ricardo Mairal Profesor de la Facultad de Filología de la UNED
Participante: Bernardo Gómez
Participante: Rosa Sánchez
Participante: Miguel Minaya
Documentación adjunta
