Mesa de debate: ¿Cómo abordar la atención a la diversidad de creencias en el aula?

Fecha: 28 abr 2022
Visto: 58 veces
Serie

Modera: Juan Carlos Pérez Medina, Jefe de Servicio de Programas Educativos
de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
    • Elia Villate Ruano docente y Jefa de Estudios en el CEPA Pozuelo de Alarcón (Pozuelo de Alarcón, Madrid)
    • Eva Martínez Ambite coordinadora de Programas sociales, Aula intercultural y Gestión de la diversidad de UGT Servicios Públicos
    • Félix González Chicote director del IES Margarita Salas (Seseña, Toledo)
    • Cristina Luz García docente en el IES Las Veredillas (Torrejón de Ardoz, Madrid) y miembro de la Junta Directiva de la Asociación de Profesores de Historia y Geografía de Madrid

    • Archivos adjuntos


    Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

    Inauguración: Jornada «CONVIV@ula. Diversidad, escuela y factor religioso», Fundación Pluralismo y Convivencia UNED 15' 39''

    Inauguración: Jornada «CONVIV@ula. Diversidad, escuela y factor religioso», Fundación Pluralismo y Convivencia UNED

    Presentación del Informe «CONVIV@ula: ¿preparados para lo diverso? Escuela, factor religioso y gestión de la diversidad» 40' 11''

    Presentación del Informe «CONVIV@ula: ¿preparados para lo diverso? Escuela, factor religioso y gestión de la diversidad»

    Mesa de debate: ¿Cómo abordar la atención a la diversidad de creencias en el aula? 92' 04''

    Mesa de debate: ¿Cómo abordar la atención a la diversidad de creencias en el aula?

    Clausura: Jornada «CONVIV@ula. Diversidad, escuela y factor religioso», Fundación Pluralismo y Convivencia UNED 18' 26''

    Clausura: Jornada «CONVIV@ula. Diversidad, escuela y factor religioso», Fundación Pluralismo y Convivencia UNED

    También te interesan

    El desempleo como problema económico 16' 55''

    El desempleo como problema económico

    La Seguridad Social 19' 50''

    La Seguridad Social

    Introducción al Derecho Administrativo 16' 32''

    Introducción al Derecho Administrativo

    Introducción a la Hacienda Pública 17' 34''

    Introducción a la Hacienda Pública

    El Homicidio 14' 40''

    El Homicidio

    Introducción al Derecho Civil II 16' 39''

    Introducción al Derecho Civil II

    Introducción al estudio del Derecho Internacional Público 18' 08''

    Introducción al estudio del Derecho Internacional Público

    Concepto de Derecho Real 9' 47''

    Concepto de Derecho Real

    Introducción al estudio del Derecho del Trabajo 21' 47''

    Introducción al estudio del Derecho del Trabajo

    Directrices generales sobre la asignatura y la organización del curso 16' 07''

    Directrices generales sobre la asignatura y la organización del curso

    El objeto procesal civil 15' 36''

    El objeto procesal civil

    Presentación del Curso 14' 27''

    Presentación del Curso

    Libre valoración de la prueba y presunción de inocencia 19' 47''

    Libre valoración de la prueba y presunción de inocencia

    Orientaciones generales sobre el estudio de esta asignatura 26' 39''

    Orientaciones generales sobre el estudio de esta asignatura

    Las uniones de hecho 20' 07''

    Las uniones de hecho

    Presentación del Curso 21' 57''

    Presentación del Curso

    El Estado y la Constitución. El Estado de Derecho. El poder constituyente y sus límites 28' 12''

    El Estado y la Constitución. El Estado de Derecho. El poder constituyente y sus límites

    Introducción Histórica 14' 46''

    Introducción Histórica

    Información general sobre el Curso 1998-99 20' 53''

    Información general sobre el Curso 1998-99

    Presentación. La evolución de las formas jurídicas e institucionales hispánicas hasta el siglo VIII 23' 18''

    Presentación. La evolución de las formas jurídicas e institucionales hispánicas hasta el siglo VIII