Prácticas de Evaluación Psicológica. Escalas Bayley

31/12/2003
Visto: 280 veces
Marcas:
  1. La importancia de la evaluación temprana : 00:00:59
  2. Objetivos de la evaluación : 00:01:40
  3. Estructura de las Escalas Bayley : 00:02:14
  4. Escala mental : 00:02:53
  5. Escala de psicomotricidad : 00:04:02
  6. Registro del comportamiento : 00:04:50
  7. Materiales : 00:05:45
  8. Aplicación: características generales : 00:06:19
  9. Hojas de anotación : 00:07:53
  10. Recomendaciones respecto al evaluador : 00:09:40
  11. Preparación de los materiales : 00:10:26
  12. Modo de aplicación : 00:10:57
  13. Edad de inicio y fin: nivel básico y techo : 00:12:41
  14. Protocolo de respuesta : 00:14:40
  15. Aplicación de la prueba : 00:15:22
  16. Corrección y obtención de los índices de madurez : 00:39:12
  17. BSID- II : 00:43:45
  18. Títulos de crédito : 00:46:33

Las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil (BSID) evalúan el desarrollo del niño en los primeros dos años y medio de vida. Constan de tres escalas complementarias que contribuyen a la evaluación clínica infantil, y de las que se obtienen los índices de Desarrollo Mental (IDM) y Psicomotor (IDP) del niño. Se trata de un multimedia imprescindible para la formación práctica de profesionales de la Psicología o de la Pedagogía.

Carmen Moreno Rosset profesora del Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, UNED

Carmen Maganto Mateos profesora del Departamento de Personalidad, Universidad del País Vasco