2/10/15 | 00:08:27

La observación como metodología de acercamiento a la realidad socioeducativa. Parte I

El educador social recoge la información del contexto en el que va a trabajar a través de distintas metodologías. Una de ellas es la observación. En estas videoclases se van a presentar distintas posibilidades de la observación. La diferencia se va a encontrar en la actitud tomada por el observador

    • Autor: María Pilar Quicios García (profesora de la asignatura Prácticas Profesionales I. Departamento Teoría de la Educación y Pedagogía Social, UNED)
    • Realizador: Bernardo Gómez García (realizador vídeo, UNED Media, UNED)
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