Revisiones sistemáticas: aproximación conceptual y visión general

Se definen las revisiones sistemáticas como un tipo de investigación científica que tiene el propósito de integrar de forma objetiva y sistemática los estudios empíricos sobre un determinado tema de investigación. Se exponen las diferencias entre las revisiones sistemáticas y los meta-análisis. Además, se desarrollan las etapas de cualquier revisión sistemática: 1) formulación del problema; 2) definición de los criterios de inclusión y búsqueda de los estudios; 3) búsqueda bibliográfica; 4) codificación de las características de los estudios; 5) preparación de la publicación. Dada la relevancia que está adquiriendo esta metodología, el propósito de esta ponencia es acercar las revisiones sistemáticas a los profesionales del campo de la educación.

Julia García Escalera profesora de la Facultad de Psicología de la UNED

José Luis de la Calle Muñoz realizador CEMAV, UNED