Colección
Propuesta de seminario sobre riesgo y educación "Comprender el riesgo y construir respuestas colectivas"
Un abordaje multidisciplinar desde la educación ambiental
Se propone una jornada abierta al público para abordar el riesgo desde distintas disciplinas y explorar cómo la educación ambiental puede contribuir a la preparación colectiva y a la construcción de respuestas comunitarias.
El riesgo se abordará como una realidad en la que confluyen amenazas, exposición, vulnerabilidades y capacidades de respuesta. Comprenderlo exige relacionar los procesos ambientales con las condiciones de vida, la organización del territorio, la percepción de las amenazas y las decisiones colectivas. La jornada pondrá en diálogo las ciencias ambientales, las ciencias sociales, la psicología, la educación, las artes y la gestión pública.
La educación ambiental será el eje que conecte estas aportaciones. Se propone trabajar cómo convertir el conocimiento del riesgo en aprendizajes situados, participación y prácticas de cuidado que ayuden a las personas y comunidades a actuar sobre sus condiciones de vulnerabilidad.
El riesgo se abordará como una realidad en la que confluyen amenazas, exposición, vulnerabilidades y capacidades de respuesta. Comprenderlo exige relacionar los procesos ambientales con las condiciones de vida, la organización del territorio, la percepción de las amenazas y las decisiones colectivas. La jornada pondrá en diálogo las ciencias ambientales, las ciencias sociales, la psicología, la educación, las artes y la gestión pública.
La educación ambiental será el eje que conecte estas aportaciones. Se propone trabajar cómo convertir el conocimiento del riesgo en aprendizajes situados, participación y prácticas de cuidado que ayuden a las personas y comunidades a actuar sobre sus condiciones de vulnerabilidad.
27/10/2026
MESA 1 - ¿De quién es el riesgo?
- Ciencia, territorios y desigualdades
MESA 2 - ¿Qué hacemos con el miedo?
- Afectos, educación y acción colectiva
28/10/2026
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