Seminario: Cómo aprenden y cómo son. Concepciones y creencias de los docentes sobre sus alumnos
Este seminario es el último de una serie de tres seminarios. El objetivo es activar las creencias y concepciones que poseen los futuros docentes con el objetivo de que tomen conciencia de cómo pueden influir en la forma de desarrollar e interpretar la docencia. Al tiempo que descubren la falsedad de algunas de estas creencias y concepciones y la importancia de contrastarlas con evidencias de la investigación aplicada.
