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Consecuencias de las políticas neoconservadoras y neoliberales en Madrid
Forum sobre la enseñanza madrileña. CCOO
La educación un derecho, no una mercancía. Sin equidad no hay futuro
Apertura y saludo
Diversidad de centros, conocimientos matemáticos y actitudes hacia la enseñanza de las matemáticas de los futuros maestros en España
Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. I
Debate. Turno de preguntas
Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. II
Análisis del prácticum en los estudios de Magisterio en España a partir de los datos de TEDS-M
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Calidad del profesorado, calidad de la enseñanza y aprendizaje: resultados a partir del TEDS-M