Debate
I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)
Promoviendo el pensamiento algebraico temprano en Educación Infantil: una experiencia a partir del álbum ilustrado
Aulas que se entienden: diseño de entornos visualmente accesibles en Educación Infantil a través de SAAC y pictogramas
Uso de la inteligencia artificial en Educación Infantil: prácticas y recursos visuales
Reconceptualización de la biblioteca escolar en Educación Infantil: claves formativas para el magisterio
Diálogos con sentido matemático en Educación Infantil
Lectura y escritura: No empiezan copiando, empiezan pensando
Educar con respeto. Reggio Emilia y la cultura popular
Los "Paseos Pedagógicos" como elemento de vinculación de la teoría con la práctica de la innovación en Educación Infantil
Tres ejes (¿nuevos?) para la formación del profesorado de E.I
Formación continua y desarrollo profesional del profesorado de Infantil
Inauguración del I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)