¿Aventura o locura? Reflexiones sobre mi experiencia de estudiante sorda en un mundo universi- tario oyente
Jornada CNLSE 2016
Debate y aportaciones a la mesa 2
Estudios Culturales sobre la Comunidad Sorda y Sordociega
¿Por qué son necesarios los estudios filológicos de la LSE? Una reflexión desde la Universidad de Vigo
Reflexiones sobre las actividades en torno a la lengua de signos española en las universidades andaluzas
La Lengua de Signos Española en formación oficial y enseñanza de idiomas: experiencia en la UNED
El papel de las tecnologías en la enseñanza de las lenguas de signos y su revitalización
Proyecto de Revitalización de la LSE a través de un proyecto de Investigación-Acción y Aprendiza- je-Servicio en las asignaturas del área de Lingüística General de la Universidad de Sevilla.
La Lengua de Signos Española como asignatura transversal en la universidad
Acto de apertura Jornada de intercambio y análisis profesional universitario
Working with Language
Seminario Departamento Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
Ana Pérez Cañamares
Literatura y Pensamientos. Poesía, narrativa y ensayo
