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048. Linea 5. Metodología en el proceso de asignación y seguimiento de los trabajos fin de estudios en el ámbito de la ingeniería de la UNED
050. Línea 5. Aprender a explotar repositorios de datos abiertos como técnica para la fundamentación del Trabajo Fin de Máster (TFM)
096. Linea 1. Diseño e implementación de una propuesta de enseñanza - aprendizaje en un entorno virtual incorporando competencias digitales
099. Linea 1. De casa a clase: lo cotidiano como recurso para el aprendizaje universitario
068. Línea 5. El Prácticum Virtual, una respuesta ante la pandemia
059. Linea 2. Efectos de la enseñanza online en el seguimiento de los alumnos del Grado de Turismo de la UPCT
088. Línea 1 Una experiencia de innovación educativa basada en el fomento de las competencias históricas. Desarrollo y resultados de una nueva programación
044. Linea 3. Entorno digital para la evaluación a distancia de las competencias de docentes en formación
036. Linea 2. "Buenos" y "Malos". Imagen del profesorado entre el alumnado de la UNED
056. Linea 1.Metodologías de aprendizaje activo en la lingüística y sus aplicaciones: aprendizaje basado en proyectos y trabajo colaborativo