Objetos multimedia con categoría: Actos - Jornada

Debate
  • 7/5/25 | 00:57:22

    • Debate

    Amenazas Híbridas, Tecnologías Disruptivas y Crimen Organizado Trasnacional: Desafíos para el Hemisferio Occidental
  • 7/5/25 | 00:19:39

    • Amenazas Híbridas, Tecnologías Disruptivas y Crimen Organizado Trasnacional: Desafíos para el Hemisferio Occidental

    Desarrollo Tecnológico como Vector de Amenaza del Sur Global
  • 7/5/25 | 00:15:20

    • Desarrollo Tecnológico como Vector de Amenaza del Sur Global

    Bienvenida a las XVI JES del IUGM
  • 7/5/25 | 00:13:46

    • Bienvenida a las XVI JES del IUGM

    Desarrollos Recientes de Armas Estratégicas Avanzadas Rusas y su Aplicación en los Conflictos Internacionales
  • 7/5/25 | 00:12:55

    • Desarrollos Recientes de Armas Estratégicas Avanzadas Rusas y su Aplicación en los Conflictos Internacionales

    Inteligencia Artificial, Disuasión Nuclear y Toma de Decisiones
  • 7/5/25 | 00:09:17

    • Inteligencia Artificial, Disuasión Nuclear y Toma de Decisiones

    Debate
  • 7/5/25 | 00:17:57

    • Debate

    La Inteligencia Artificial como Arma
  • 7/5/25 | 00:16:43

    • La Inteligencia Artificial como Arma

    De la Ciencia Ficción a la Realidad: Implicaciones Éticas y de Género de la IA en Seguridad y Defensa
  • 7/5/25 | 00:11:25

    • De la Ciencia Ficción a la Realidad: Implicaciones Éticas y de Género de la IA en Seguridad y Defensa

    Militarización de la IA: El Uso de la IA en los Conflictos Armados, Caso del Líbano
  • 7/5/25 | 00:15:45

    • Militarización de la IA: El Uso de la IA en los Conflictos Armados, Caso del Líbano

    Debate: Jornada de Pedagogía. Avances y retos para la profesión
  • 7/5/25 | 00:11:16

    • Debate: Jornada de Pedagogía. Avances y retos para la profesión

    El grave diagnóstico de la educación en los actuales tiempos postmodernos: la ausencia de teleología en la educación del siglo XXI
  • 7/5/25 | 00:18:28

    • El grave diagnóstico de la educación en los actuales tiempos postmodernos: la ausencia de teleología en la educación del siglo XXI