Presentación de las comunicaciones
III Jornada de Doctorandos. Programa de Doctorado en Educación
Importancia de la emoción en la docencia
Primera aproximación hacia un cuestionario sobre el liderazgo educativo virtuoso
Incidencia de la funcionalidad ejecutiva, las estrategias de aprendizaje y el estrés percibido en el rendimiento académico.
Presentación de la Jornada
We are Three Sisters (27 de abril de 2017)
Literatura y Música: Textos recitados y cantados
We are Three Sisters
Brontë Sisters. 200 aniversario del nacimiento de Charlotte Brontë
The Brontë Sisters: Why We Never Read the Same Novel Twice
Internalización del estigma asociado al diagnóstico de Esquizofrenia y su influencia sobre la calidad de vida
IV Foro de Investigadores Noveles de la Facultad de Psicología
La reducción de la ansiedad intergrupal y de la amenaza percibida hacia inmigrantes: el papel de la preocupación empática y de la percepción de poder
La influencia de la capacidad de control inhibitorio en el desarrollo de habilidades de estimación temporal en niños y adolescentes con parálisis cerebral
Evaluación de los factores de riesgo que predisponen a la hipertensión arterial a través de un modelo de regresión logística