Objetos multimedia con categoría: Actos - Jornada
Fecha: 05/2022
028. Línea 7. Blogs como herramienta de aprendizaje en la mejora de la producción escrita en inglés como segunda lengua
- Silvia Sánchez Calderón (UNED), Aurelia Carranza Márquez (UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 20 veces
034. Línea 1. Análisis de un modelo didáctico para el aprendizaje en los foros temáticos de aLF basado en el filtrado, creación, debate y evaluación de contenido digital
- Esteban Vázquez Cano (Didáctica, Organización Escolar y DDEE - Educación - UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 28 veces
056. Línea 9. El Aprendizaje-Servicio como herramienta al servicio de la sociedad. Una experiencia con el Ayuntamiento de Madrid
- Miryam C. González Rabanal (Economía Aplicada y Gestión Pública - Derecho - UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 3 veces
078. Línea 2. Análisis de preferencias de herramientas de aprendizaje y de variables del entorno e-UNED para el seguimiento en contabilidad (serie 2017-2022)
- Teresa Carmen Herrador Alcaide (Facultad CC Economicas y empresariales UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 5 veces
109. Línea 1. Herramientas de colaboración para dinamizar el proceso enseñanza-aprendizaje por medio de MS Forms y Kahoot!.
- Isabel Corina Maciel Torres (CA Baleares UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 55 veces
077. Línea 4. Utilización de una e-rúbrica en el seguimiento y evaluación de diarios reflexivos de los estudiantes durante las Prácticas Profesionales
- Susana García Vargas (CA Madrid UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 39 veces
108. Línea 1. Etwinning como herramienta de colaboración docente y discente en la era digitial
- Laura Hernán Miguélez (Estudiante UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 77 veces
041. Línea 4.Briefing y debriefing en la defensa del Trabajo Fin de Máster: aplicando la simulación en postgrado
- María del Mar Molero Jurado (Departamento de Psicología - Facultad de Educación - Universidad de Almería; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED))
- Idioma: Español
- Visto: 18 veces
020. Línea 7. Digital Electronics Mobile App
- Sergio Martín Gutiérrez (Ing. Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química aplicada a la Ingeniería - ETSI Industriales - UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 8 veces
0481-065. Linea 6. FiloBot II: Diseño de un chatbot interactivo como herramienta para la resolución de dudas, aprendizaje participativo, y disminución del abandono universitario en el ámbito de las filologías
- Inmaculada Senra Silva (Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas - Filología - UNED)
- Idioma: Español
- Visto: 47 veces