Aprendizaje y Servicio en el Máster de Formación del Profesorado: Innovación docente y ayuda a jóvenes en situación de riesgo o vulnerabilidad social

Visión VDI 2021

Bienestar del estudiantado de Psicología de la UNED: su relación con variables psicológicas durante la pandemia

Cuestiones clave para repensar buenas prácticas docentes. La opinión del alumnado en las encuestas de valoración de las asignaturas de grado

Español en vivo: continuidad de un modelo d aprendizaje-servicio desde la modalidad virtual

Inauguración de las XI Jornadas de investigación en innovación docente de la UNED

Eficacia percibida, engagement y burnout: Una aproximación procesual al estudio del bienestar y la prevención del abandono de los estudiantes universitarios

Debate Simposio. Estudios institucionales sobre abandono, bienestar, satisfacción de los estudiantes y acciones de apoyo

¿Es la universidad digital un concepto diferente de la universidad tradicional?

Sobre la educación universitaria pospandemia

Conclusiones del Simposio. Los proyectos de aprendizaje-servicio en la UNED

Conocimiento y prevención del abandono. Estudio de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED