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Herramientas informáticas y ofimáticas para el desarrollo de competencias digitales (II). Entornos virtuales de aprendizaje. Diseño de materiales didácticos básicos.
TIC y elaboración de materiales didácticos: el desarrollo de la competencia digital docente (2020-2021)
Clausura XXIX Seminario Internacional del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías (SELITEN@T)
XXIX Seminario Internacional del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías (SELITEN@T)
Participación, ODS y monedas locales
Miradas sobre la participación pública
Sin Distancias: Antropología / Euroconexión (Emisión 14/12/2020)
SIN DISTANCIAS
¿Qué es el efecto invernadero?
Respuestas de la Ciencia
Sin Distancias: Gª e Hª / Filosofía (Emisión 13/12/2020)
Sin Distancias: Economía, Empresa y Turismo / Espacios Abiertos (Emisión 12/12/2020)
Formación Básica de Profesores Tutores de Prácticas
Estrategias y recursos de seguimiento y acompañamiento del estudiante en prácticas
Los propósitos de la evaluación: diagnóstico, formativo y sumativo. La evaluación criterial como referente del logro de competencias
Mucho Más que Calificar: Herramientas para la evaluación del alumnado
La guía y supervisión del aprendizaje del estudiante. Estrategias y recursos del profesorado tutor de prácticas.
Bases y desafíos de la participación pública en la ciudad. ODS 11 y 17 y participación ciudadana.
Capsulas de formación. Grupo de innovación docente. DIPASO. Participatory Group. UNED-Ayuntamiento de Madrid
Participación pública en España (I)