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¿Qué partes del cerebro controlan la ingesta de alimentos?
Respuestas de la ciencia
Ecosistemas de aprendizaje inclusivo y construcción de la identidad profesional docente en el prácticum de educación infantil
IX Congreso Mundial de estilos de aprendizaje. Nuevos horizontes y espacios educativos: Estilos de aprender y enseñar en la era de la inteligencia artificial
Preguntas
El impacto de las habilidades docentes en la evaluación formativa y la retroalimentación para la redacción de artículos científicos
Relación entre los estilos de aprendizaje CHAEA y las preferencias metodológicas del alumnado universitario de GADE
El impacto social de la educación a distancia en personas adultas: análisis metodológico del caso de radio ECCA
Clausura del XXXV Seminario Internacional del SELITEN@T
XXXV Seminario Internacional del SELITEN@T: "Teatro y Derechos Humanos en el primer cuarto del siglo XXI"
Teatro y memoria: una mirada desde los derechos humanos
Sesión de trabajo 16: Turno de preguntas
Los días afuera, de Lola Arias, y Dans la mesure de l’impossible, de Tiago Rodrigues: la figura del ‘no-actor’, testimonio y autoficción para el reconocimiento de los derechos humanos
Teatro, memoria y derechos humanos en Los hijos de las Nubes, de Lola Blasco y Semillas de memoria, de Ana Woolf
Reflejos opuestos: la dignidad del otro a la luz de los derechos humanos en Europía, tierra de nadie, de Eva Llergo