10' 46''

Turno de preguntas DEL Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafíos, interrogantes y respuestas. II Parte

53' 12''

La concepción de “buena docencia” en el desarrollo y la evaluación del profesorado. La propuesta del MDAD (Marco de Desarrollo Académico Docente)

17' 13''

¿Por qué y cómo avanzar hacia un aprendizaje personalizado?

29' 41''

Assessment strategy, design and evaluation for a post-pandemic future. Associate Dean (Curriculum) in the Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies

26' 37''

The Covid-Experience - Online Assessment in the large based on an Open-Source Infrastructure

29' 12''

Assessment at The Open University: alternatives and remote exam. Lecturer in Technology Enhanced Learning, Institute of Educational

7' 04''

Preguntas sobre el Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafios, interrogantes y respuestas. I Parte

15' 43''

tmooc.es Espacio abierto y gratuito para la construcción colectiva de conocimiento

19' 58''

Pedagogía digital basada en Performance virtual educativa

18' 05''

Realidad aumentada en educación. Análisis de experiencias y prácticas