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Turno de preguntas DEL Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafíos, interrogantes y respuestas. II Parte

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Avances en las modalidades de formación docente del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)

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Hacia un sistema de evaluación 100% en línea basado en la confianza: el caso de TESLA

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Assessment strategy, design and evaluation for a post-pandemic future. Associate Dean (Curriculum) in the Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies

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Assessment at The Open University: alternatives and remote exam. Lecturer in Technology Enhanced Learning, Institute of Educational

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Preguntas sobre el Simposio. Evaluación de los aprendizajes en sistemas híbridos y en línea. Desafios, interrogantes y respuestas. I Parte

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The Covid-Experience - Online Assessment in the large based on an Open-Source Infrastructure

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tmooc.es Espacio abierto y gratuito para la construcción colectiva de conocimiento

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El paradigma del diseño para todas las personas

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La formación en abierto sobre accesibilidad e inclusión