Teoría y métodos educativos

Resultado de la búsqueda: 982

2022

11' 19'' serial_pic
002. Línea 3. ¿Cómo mejora el engagement académico y la satisfacción del aprendizaje incorporando actividades de evaluación continua?
Miguel Bernabé Castaño (Dpto. Psicología Social y de las Organizaciones - Facultad de Psicología - UNED)
31/05/2022
Visto: 40 veces
10' 10'' serial_pic
006. Línea 3. Experiencia docente de evaluación continua y su influencia en el rendimiento académico del estudiante
Alejandro González Pociño (CC. Materiales e Ingeniería Metalúrgica - E.I.M.E.M. - Universidad de Oviedo
31/05/2022
Visto: 7 veces
9' 12'' serial_pic
046. Línea 4. TFM durante la pandemia: competencias digitales de los docentes y recursos tecnológicos
Francisco José Del Pozo Serrano (Teoría de la Educación y Pedagogía Social - Educación - UNED)
31/05/2022
Visto: 12 veces
10' 02'' serial_pic
016. Línea 1. Enseñanza personalizada y activa en contextos virtuales: posibilidades de la plataforma Aropä
María Luisa De Lázaro-Torres (Geografía - Geografía e Historia - UNED
31/05/2022
Visto: 12 veces
9' 10'' serial_pic
037. Línea 7. Integración del pódcast como herramienta educativa: experiencias prácticas en la enseñanza universitaria de Historia del Arte
María Diéguez Melo (Historia del Arte/Bellas Artes - Geografía e Historia - Salamanca
31/05/2022
Visto: 8 veces
5' 40'' serial_pic
091. Línea 6. Estudio anatómico y fisiológico de moluscos cefalópodos a través de disecciones virtuales
Iván Narváez Padilla (Departamento de Física Matemática y de Fluidos - Facultad de Ciencias - UNED
31/05/2022
Visto: 9 veces
11' 50'' serial_pic
008. Línea 3. Asesoramiento para una evaluación semipresencial en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Carlos Monge López (Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales - Facultad de Educación - UNED
31/05/2022
Visto: 12 veces
14' 00'' serial_pic
061. Línea 3. Enseñar y aprender a partir de la evaluación 60-40. Experiencia piloto en Métodos de Investigación en Educación Social
Belén Ballesteros Velázquez MIDE I - Educación - UNED
31/05/2022
Visto: 12 veces
9' 39'' serial_pic
011. Línea 3. Innovar en Teoría Literaria: la rúbrica de autoevaluación en la práctica del comentario de texto retórico, teórico, estilístico y métrico
Rosa M.ª Aradra Sánchez (Literatura Española y Teoría de la Literatura - Facultad de Filología (Humanidades) - UNED
31/05/2022
Visto: 18 veces
11' 11'' serial_pic
080. Línea 1. Focus Group online para evaluar proyectos virtuales en Educación Superior a Distancia.  Un marco metodológico integrador en Innovación Docente
Miryam de la Concepción González Rabanal (Facultad de Derecno - Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública - UNED)
31/05/2022
Visto: 10 veces