Pedagogía

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Fecha: 05/2022

060. Línea 3. Desarrollo de rúbricas automatizadas para la aplicación ENVITOUR propuesta metodológica de asignatura UNED 60/40 10' 58''

060. Línea 3. Desarrollo de rúbricas automatizadas para la aplicación ENVITOUR propuesta metodológica de asignatura UNED 60/40

  • Mª Ángeles Escobar Álvarez (Facultad Filología, UNED)
  • 27 may 2022
Seminario quinto. Técnicas e instrumentos para el seguimiento, retroalimentación y evaluación de las prácticas 117' 44''

Seminario quinto. Técnicas e instrumentos para el seguimiento, retroalimentación y evaluación de las prácticas

007. Línea 3. Orientación al logro y satisfacción académica. El rol mediador de la adquisición de competencias en la evaluación continua en la Educación Superior a Distancia 11' 33''

007. Línea 3. Orientación al logro y satisfacción académica. El rol mediador de la adquisición de competencias en la evaluación continua en la Educación Superior a Distancia

  • Cristina García Ael (Psicología Social y de las Organizaciones - Facultad de Psicología - UNED)
  • 26 may 2022
Seminario cuarto. Estrategias de gestión emocional en situaciones de conflicto 125' 14''

Seminario cuarto. Estrategias de gestión emocional en situaciones de conflicto

30 aniversario de MANES (1992-2022) 45' 00''

30 aniversario de MANES (1992-2022)

Developing an Agile and Unbundled Higher Education for a Personalised Life-long Learning 49' 09''

Developing an Agile and Unbundled Higher Education for a Personalised Life-long Learning

A Real-World Example of the ECCOE System 36' 55''

A Real-World Example of the ECCOE System

A Practical Solution to Micro-credentials: The ECCOE System 20' 48''

A Practical Solution to Micro-credentials: The ECCOE System

The What, Why and How of Micro-credentials 57' 09''

The What, Why and How of Micro-credentials

Ontologies and data as English learning tools: a practical case 49' 09''

Ontologies and data as English learning tools: a practical case