¿Quién piensa cuando escribe la IA? Delegación cognitiva, autoría e integridad académica en la universidad.
I Congreso Internacional de la Red ICE/UA-6194
Let’s have a CHAT!: Conversaciones con personajes históricos asistida con IA generativa
Open and equitable digital education in the age of AI
Democratizando la Inteligencia Artificial para la enseñanza y el aprendizaje
De herramienta a co-agente pedagógico
Sesión inaugural - Segunda parte.
Sesión inaugural - Primera parte.
Human-Centered AI Transformations: Rethinking Learning, Literacy, and Knowledge in the Age of Generative AI
Autonomía del profesorado universitario en tiempos de IA
La “Reserva de Humanidad” como eje rector de la gobernanza algorítmica: Protegiendo los derechos fundamentales en la era del deep learning
Inteligencia artificial generativa aplicada al lenguaje claro en el ámbito administrativo
IAgen y escritura académica. Conciencia metadiscursiva, agencia y responsabilidad enunciativa