050. Línea 1. Mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la ingeniería colaborativa

021. Línea 6. Diseño de actividades basado en la disponibilidad masiva de datos

019. Línea 1. Propuesta de gamificación basada en escape rooms y juegos de mesa para asignaturas de Arquitectura de Computadores

097. Línea 1. Respuesta docente y metodologías activas ante el reto de incorporar la Historia de las Mujeres

098. Línea 5. Comentario de texto colaborativo en Tutorías

003. Línea 1. Asistencia al profesorado en la evaluación por pares para minimizar su intervención mediante modelos gráficos probabilísticos y aprendizaje automático

043. Línea 4. Dificultades y destrezas del estudiantado en la realización de trabajos fin de máster de Educación

013. Línea 6. Aplicación de las TIC, gamificación e interactividad en las aulas de CESUGA

012. Línea 1. La clase especial de prácticas en asignaturas de primer curso del Grado en Criminología

095. Línea 6. La utilización de materiales audiovisuales inmersivos como propuesta de formación

073. Línea 4. Los grupos de discusión a través de los foros virtuales como herramienta de reflexión compartida

0484-068. Línea 8. Experiencia de atención a estudiantes antes y después de matricularse a través de Telegram