037. Línea 2. La influencia de las primeras semanas de estudio en el rendimiento académico final. Un análisis a las cohortes de estudiantes universitarios

081. Linea 1. BIOINNOVA en tiempos de pandemia: un laboratorio de Biología virtual de acceso universal

077. Línea 2. La trayectoria de experiencia del Área Lenguas Extranjeras y Segundas Lenguas en la Emergencia COVID-19 Una mirada a la continuidad pedagógica desde la perspectiva sociohistórica

074. Linea 1. Visual Thinking colaborativo orientado a las finanzas y a la empleabilidad

030. linea 3. Evaluación asistida por tecnología para la mejora de la enseñanza- aprendizaje de la fonética acústica del español

012. Linea 5. Humanidades Digitales: una nueva metodología para el desarrollo de la investigación en los TFG y TFM en las disciplinas humanísticas

069. Linea 5 Nuevas propuestas docentes para el desarrollo del TFM del Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria (UNED), en la especialidad de Geografía e Historia.

017. Linea 1. Aplicación de las tecnologías de fabricación aditiva e impresión 3D para la mejora de la docencia universitaria de enseñanzas técnicas

066. linea 5. El diseño de materiales docentes para el Prácticum del Grado en Criminología

053. Linea 1. Big Data, Inteligencia Artificial, Learning Analytics y Humanidades Digitales como nuevas metodologías de análisis y aplicación en el ámbito educativo poscovid

060. Linea 1. Desarrollo de competencias de comunicación escrita y oral mediante la realización y presentación de pósters académicos

080. Linea 3. Evaluación de la satisfacción de los estudiantes sobre el uso de infografías en el proceso de enseñanza-aprendizaje