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Oldenburg University: Profiling Perspectives on Gender Concepts II
  • 31/5/22 | 01:30:14

    • Oldenburg University: Profiling Perspectives on Gender Concepts II

    Oldenburg University: Profiling Perspectives on Gender Concepts I
  • 31/5/22 | 00:52:31

    • Oldenburg University: Profiling Perspectives on Gender Concepts I

    Welcome and inauguration
  • 31/5/22 | 00:10:51

    • Welcome and inauguration

    Discapacidad, profesionalidad y empleo
  • 31/5/22 | 00:34:57

    • Discapacidad, profesionalidad y empleo

    Eventos
    Inaugural Conference: The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) & SELFIEforTEACHERS (audio inglés)
  • 31/5/22 | 00:44:36

    • Inaugural Conference: The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) & SELFIEforTEACHERS (audio inglés)

    Eventos
    100. Línea 5. Flipped classroom y aprendizaje a distancia, una método para promover el aprendizaje activo del alumnado
  • 31/5/22 | 00:11:45

    • 100. Línea 5. Flipped classroom y aprendizaje a distancia, una método para promover el aprendizaje activo del alumnado

    Eventos
    101.Línea 5. La docencia sincrónica o dual en las tutorías de la UNED. El caso de la asignatura Historia del Delito y del Castigo en la Edad Contemporánea en el Centro Asociado del Campo de Gibraltar
  • 31/5/22 | 00:09:33

    • 101.Línea 5. La docencia sincrónica o dual en las tutorías de la UNED. El caso de la asignatura Historia del Delito y del Castigo en la Edad Contemporánea en el Centro Asociado del Campo de Gibraltar

    Eventos
    105. Línea 2. Elaboración de una Guía de orientaciones para integrar el enfoque inclusivo en las asignaturas del Grado de Educación Infantil
  • 31/5/22 | 00:14:46

    • 105. Línea 2. Elaboración de una Guía de orientaciones para integrar el enfoque inclusivo en las asignaturas del Grado de Educación Infantil

    Eventos
    108. Línea 1. Etwinning como herramienta de colaboración docente y discente en la era digitial
  • 31/5/22 | 00:15:24

    • 108. Línea 1. Etwinning como herramienta de colaboración docente y discente en la era digitial

    Eventos
    032. Línea 1. Las telerecensiones como herramienta de innovación educativa
  • 31/5/22 | 00:06:13

    • 032. Línea 1. Las telerecensiones como herramienta de innovación educativa

    Eventos
    0485-069. Línea 2. Programas de apoyo y acompañamiento de estudiantes en la asignatura Historia Antigua de la Península Ibérica II: épocas tardoimperial y visigoda. Planteamiento y resultados preliminares
  • 31/5/22 | 00:11:34

    • 0485-069. Línea 2. Programas de apoyo y acompañamiento de estudiantes en la asignatura Historia Antigua de la Península Ibérica II: épocas tardoimperial y visigoda. Planteamiento y resultados preliminares

    Eventos
    031. Línea 7. Las cápsulas como recurso educativo audiovisual, digital, abierto y asíncrono
  • 31/5/22 | 00:07:14

    • 031. Línea 7. Las cápsulas como recurso educativo audiovisual, digital, abierto y asíncrono

    Eventos