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Impacto de la articulación entre la universidad pública y los centros de prácticas caso: carrera de Sociología Perú 2025
  • 13/10/25 | 00:15:24

    • Impacto de la articulación entre la universidad pública y los centros de prácticas caso: carrera de Sociología Perú 2025

    Tríada formativa y acompañamiento colaborativo: Una experiencia en la Práctica Profesional Docente
  • 13/10/25 | 00:10:15

    • Tríada formativa y acompañamiento colaborativo: Una experiencia en la Práctica Profesional Docente

    La autoevaluación en el Prácticum II. Análisis de la primera cohorte
  • 13/10/25 | 00:09:28

    • La autoevaluación en el Prácticum II. Análisis de la primera cohorte

    La regeneración urbana. El gran reto del siglo XXI. (Parte 2ª)
  • 13/10/25 | 00:17:42

    • La regeneración urbana. El gran reto del siglo XXI. (Parte 2ª)

    Aprende+
    La regeneración urbana. El gran reto del siglo XXI. (Parte 1ª)
  • 13/10/25 | 00:19:28

    • La regeneración urbana. El gran reto del siglo XXI. (Parte 1ª)

    Aprende+
    La participación ciudadana en la esfera internacional y las agendas urbanas
  • 13/10/25 | 00:21:38

    • La participación ciudadana en la esfera internacional y las agendas urbanas

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    Fundamentos de la participación ciudadana, escaleras y ruedas
  • 13/10/25 | 00:20:35

    • Fundamentos de la participación ciudadana, escaleras y ruedas

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    La participación ciudadana en el urbanismo español
  • 13/10/25 | 00:16:31

    • La participación ciudadana en el urbanismo español

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    Introducción a las valoraciones Urbanísticas
  • 13/10/25 | 00:17:27

    • Introducción a las valoraciones Urbanísticas

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    Introducción a la reparcelación
  • 13/10/25 | 00:14:28

    • Introducción a la reparcelación

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    Introducción a la gestión urbanística
  • 13/10/25 | 00:19:49

    • Introducción a la gestión urbanística

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    Resignificación de los e-diarios en el Prácticum del Profesorado en Matemática a partir de la participación en la RedTICPraxis
  • 13/10/25 | 00:11:09

    • Resignificación de los e-diarios en el Prácticum del Profesorado en Matemática a partir de la participación en la RedTICPraxis