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Fecha: 05/2021

027. Linea 1. Capacitación de formadores de formadores en competencias digitales en Latinoamérica. Una experiencia de cooperación universitaria 12' 17''

027. Linea 1. Capacitación de formadores de formadores en competencias digitales en Latinoamérica. Una experiencia de cooperación universitaria

  • Lourdes Pérez Sánchez UNED. Ana María Martín Cuadrado. UNED. Mabel Álvarez Morales. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
  • 6 may 2021
El ojo curioso. un paseo por la colección de pintura gótica del Museo del Prado 87' 58''

El ojo curioso. un paseo por la colección de pintura gótica del Museo del Prado

Los permisos penitenciarios 23' 48''

Los permisos penitenciarios

Democratic Society. Propuestas colaborativas para mejorar la democracia 24' 33''

Democratic Society. Propuestas colaborativas para mejorar la democracia

  • Nuevos proyectos sobre la participación en el siglo XXI .Grupo de Innovación Docente DIPASO
  • 6 may 2021
¿Están las empresas españolas preparadas para cumplir con la próxima normativa en materia de derechos humanos? 31' 16''

¿Están las empresas españolas preparadas para cumplir con la próxima normativa en materia de derechos humanos?

  • Horizontes Cercanos
  • 6 may 2021
102.Linea 3. Experimento en LinkedIn: Encuesta para determinar si la docencia online, tras la aparición de la COVID-19, posibilita la adquisición de conocimientos a los alumnos 6' 23''

102.Linea 3. Experimento en LinkedIn: Encuesta para determinar si la docencia online, tras la aparición de la COVID-19, posibilita la adquisición de conocimientos a los alumnos

  • Djamil Tony Kahale Carrillo. Universidad Politécnica de Cartagena
  • 6 may 2021
Sin Distancias: Economía, Empresa y Turismo (Emisión 06/05/2021) 60' 01''

Sin Distancias: Economía, Empresa y Turismo (Emisión 06/05/2021)

054. Linea 1. ¿Una YouTuber entre docentes: “Historia en 5 minutos”? La dinamización de las asignaturas de Grado de Historia del Arte de la UNED mediante minivídeos didácticos de YouTube 10' 41''

054. Linea 1. ¿Una YouTuber entre docentes: “Historia en 5 minutos”? La dinamización de las asignaturas de Grado de Historia del Arte de la UNED mediante minivídeos didácticos de YouTube

  • Inmaculada Vivas Sainz (UNED) y Alejandra Izquierdo Perales (UCM)
  • 5 may 2021
075. Línea 1. La enseñanza-aprendizaje de competencias en gestión y análisis de datos en ciencias sociales 10' 01''

075. Línea 1. La enseñanza-aprendizaje de competencias en gestión y análisis de datos en ciencias sociales

  • Tatiana Eremenko, UNED María Jiménez-Buedo, UNED Leire Salazar, UNED Paloma Úbeda, UNED
  • 5 may 2021
029. Linea 3. La evaluación de los conceptos adquiridos en el aula mediante el uso de herramientas de análisis textual basadas en R 9' 54''

029. Linea 3. La evaluación de los conceptos adquiridos en el aula mediante el uso de herramientas de análisis textual basadas en R

  • Carlos Busón Buesa
  • 5 may 2021