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Fecha: 11/2013

Elearning y comunidades virtuales de aprendizaje 10' 56''

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Presentación del programa 5' 18''

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What counts as speaking? Communicative competence in context 82' 17''

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Los estudios de Doctorado en Filología en la UNED: realidad y perspectivas 13' 30''

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La nueva Escuela de Doctorado de la UNED 20' 42''

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La formación del profesor 51' 56''

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7. Criterios para la valoración del Portfolio 9' 12''

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8. Criterios que diferencian la calidad de los portfolios 6' 34''

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10. El e-Portfolio como estrategia de enseñanza-aprendizaje en educación superior 6' 51''

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