L3.3. Neuropsicología del TDAH y su relación con el nivel de cortisol salival y factores psicofisiológicos cerebrales

L3.2. Estudio de un caso de dislexia evolutiva en Secundaria

L3.1. Modelo transdiagnóstico de factores psicológicos para la depresión y satisfacción con la vida en estudiantes ecuatorianos

L3.4. Relación entre la capacidad de retención del orden serial y la adquisición temprana del lenguaje

L3.5. La influencia del estado afectivo en la organización de la información

L4.6 Preguntas sobre la sesión

L4.1. Carrera anticipatoria y postprandial en los modelos animales de anorexia basada en actividad e hiperactividad inducida por inanición

L4.4. Meta-análisis sobre la generalización de la fiabilidad de la escala de florecimiento (flourishing scale)

L4.2. Análisis de la Pasión y sus perfiles en relación con la experiencia deportiva en el Fútbol Base

L4.3. Adaptación al castellano de la escala Coach-Athlete Attachment Scale (CAAS)

L4.5. Prácticas narrativas colectivas: El Árbol de la Vida. Una revisión narrativa

L5.2. Una mayor intención de reducir microplásticos en México que en España resalta la importancia de la legislación sobre el uso de plásticos