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Perspectiva de la realidad de los centros de educativos de la CAM
I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)
Nos lo hemos pedido
Formación Permanente del Profesorado en Educación Inclusiva
La Formación Inicial y Permanente en Inclusión del Profesorado de Educación Infantil
Materiales, espacios y el docente en infantil
Tema 3. La evaluación basada en el centro
Evaluación de centros y profesorado
Tema 4. La evaluación de centros educativos promovida por las administraciones públicas
¿Por qué vemos el cielo de color azul?
Respuestas de la Ciencia
Predicción del riesgo de reincidencia en el ámbito policial y penitenciario: cómo compatibilizar prevención y garantías
Predicción del riesgo en el medio penitenciario. Pros y contras de una tendencia, desde el punto de vista de las garantías jurídicas
Aproximación crítica al uso de instrumentos algorítmicos en la ejecución penitenciaria desde la perspectiva del Derecho penal y la mirada histórico-genealógica
Preguntas
Uso de la inteligencia artificial en Educación Infantil: prácticas y recursos visuales
