Objetos multimedia con categoría: Biblioteca

Actividades Culturales de la Biblioteca de la UNED en el 2019
  • 4/3/20 | 00:05:32

    • Actividades Culturales de la Biblioteca de la UNED en el 2019

    Exposición sobre el proceso de elaboración de la cerámica Terra Sigillata Hispánica y de paredes finas desde la Arqueología experimental
  • 31/1/20 | 00:05:25

    • Exposición sobre el proceso de elaboración de la cerámica Terra Sigillata Hispánica y de paredes finas desde la Arqueología experimental

    Cómo cumplimentar la aplicación para la evaluación de sexenios (CNEAI)
  • 22/1/20 | 00:07:34

    • Cómo cumplimentar la aplicación para la evaluación de sexenios (CNEAI)

    Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)
  • 15/11/19 | 00:05:59

    • Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)

    1. La información científica: difusión y comunicación
  • 15/10/19 | 00:09:53

    • 1. La información científica: difusión y comunicación

    2. Fuentes de información especializada en literatura, cultura y ciencias afines
  • 15/10/19 | 00:03:55

    • 2. Fuentes de información especializada en literatura, cultura y ciencias afines

    6. Implicaciones éticas, legales, económicas y sociales del uso de la información
  • 15/10/19 | 00:08:27

    • 6. Implicaciones éticas, legales, económicas y sociales del uso de la información

    4. Herramientas de gestión de la información: los gestores bibliográficos
  • 15/10/19 | 00:06:04

    • 4. Herramientas de gestión de la información: los gestores bibliográficos

    3. Estrategias avanzadas de búsqueda y recuperación de la información
  • 15/10/19 | 00:15:34

    • 3. Estrategias avanzadas de búsqueda y recuperación de la información

    5. Evaluar la Información
  • 15/10/19 | 00:07:29

    • 5. Evaluar la Información

    Búsquedas en V-LEX
  • 25/9/19 | 00:11:19

    • Búsquedas en V-LEX

    Revistas depredadoras: cómo reconocerlas
  • 25/9/19 | 00:09:46

    • Revistas depredadoras: cómo reconocerlas