La Generatividad a través de la Cultura. Una revisión sistemática
VI Foro de Investigadores en Formación
¿Hay diferencias entre las mujeres y los hombres cuando son víctimas de humillación en una situación de acoso sexual?
Trastornos emocionales en niños tras Encefalopatía Hipóxico-Isquémica Neonatal
Regulación Emocional y Funciones Ejecutivas en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Rendimiento académico de los alumnos del Curso de Acceso para mayores de 25 años.
Comprensión visual y oral en estudiantes de Primaria con Síndrome de Irlen
Uso de nuevas tecnologías y rendimiento académico en una muestra de bachilleres de 16 a 18 años. Un estudio exploratorio
Relación entre el uso dependiente y adicción al Smartphone (Nomofobia), Regulación Emocional y Autoestima en Adolescentes gallegos.
Debate de la Mesa de Comunicaciones Orales IV
El papel de la regulación emocional en adultos con TDAH: una revisión sistemática
Personal Digital Assistant para personas con deterioro cognitivo leve
Sintomatología postraumática y estrategias de regulación emocional cognitiva en mujeres víctimas de violencia de género