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Fecha: 04/2021

052. Línea 3. Desarrollo de Técnicas de Inteligencia Artificial aplicadas a la Evaluación de los Resultados de Aprendizaje Mediante el Análisis Automático de los Elementos de Mayor Dificultad 9' 37''

052. Línea 3. Desarrollo de Técnicas de Inteligencia Artificial aplicadas a la Evaluación de los Resultados de Aprendizaje Mediante el Análisis Automático de los Elementos de Mayor Dificultad

  • Juan Martínez Romo, profesor de la UNED, y envío el vídeo de nuestro proyecto para las XI Jornadas de Innovación Docente.
  • Idioma: Español
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095. Líneas: 1 y 2: Data Driven Learning en entornos de aprendizaje formales e informales 11' 02''

095. Líneas: 1 y 2: Data Driven Learning en entornos de aprendizaje formales e informales

  • Elena Martín Monje y M. Dolores Castrillo
  • Idioma: Español
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073. línea 1. Aplicación de la metodología Agile en la realización de prácticas docentes. Un estudio para las asignaturas de Economía Aplicada 10' 26''

073. línea 1. Aplicación de la metodología Agile en la realización de prácticas docentes. Un estudio para las asignaturas de Economía Aplicada

  • Francisco del Olmo García, Patricia Aranda Cuéllar, Marta Carrillo Neff, Begoña Correas Olmedilla, José María López Morales y Óscar René Montes Pineda, todos profesores de la Universidad de Alcalá.
  • Idioma: Español
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104. Línea 3. GenEx: Una base de datos para la gestión y generación integral de la evaluación final 8' 19''

104. Línea 3. GenEx: Una base de datos para la gestión y generación integral de la evaluación final

  • Presentadores: Mario Casado Mancebo (UNED), Celia Teira Serrano (UNED). Autores: Mario Casado, Celia Teira, Nuria Polo, Carolina Julià (Fac. Filología UNED)
  • Idioma: Español
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