Objetos multimedia con categoría: Actos - Congreso
Fecha: 11/2013
La combinación de ACT y PCIT en el tratamiento de un niño desafiante
- Ponentes: Ascanio, L.; y Ferro, F. Centro de Psicología Clínica C.E.D.I, Granada
- Idioma: Español
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Turno de preguntas de la Mesa Específica: Terapias de tercera generación I
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II Congreso SAVECC
- Idioma: Español
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Capacidades y emergencia de habilidades en intraverbales en niños
- Ponentes: Belloso-Díaz, C. y Pérez-González, L. A. Universidad de Oviedo
- Idioma: Español
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Relaciones de estímulos en tareas de control instruccional: un estudio aplicado a niños con discapacidad intelectual
- Ponentes: Alós, F. J., y Pérez-González, L. A. Universidad de Córdoba y Universidad de Oviedo
- Idioma: Español
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Tactar acciones e instrucciones simples: efectos en la relación simétrica
- Ponentes: Alós, F. J., y Pérez-González, L. A. Universidad de Córdoba y Universidad de Oviedo
- Idioma: Español
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Adaptación española del cuestionario EOSS para la evaluación del yo como contexto.
- Ponentes: Aguayo, L.V., Ferro, R., López, M. A. y López de Uralde, M. A. Universidad de Málaga; Centro de Psicología Clínica C.E.D.I, Granada; CEPSI P
- Idioma: Español
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El Yo y la Toma de Perspectiva: nuevas aportaciones desde la Teoría del Marco Relacional
- Ponente: Ferro, R. Centro CEDI, Granada
- Idioma: Español
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¿Son tactos las medidas de autoinforme? Una perspectiva desde FAP
- Ponente: López, M. A. CEPSI Psicólogos Bailén, Jaén
- Idioma: Español
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Escudriñando las implicaciones conductuales de un programa para el aprendizaje de la lectura
- Ponentes: Varela, J. y Ríos, A. (Universidad de Guadalajara y Universidad Nacional Autónoma de Mëxico)
- Idioma: Español
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Control instruccional, discriminación y biorretroalimentación en humanos.
- Ponentes: Martínez, H.; Saracho, J. (Instituto de Neurociencias Universidad de Guadalajara-México)
- Idioma: Español
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