La formación del profesional de la educación desde una Didáctica ecológica y transversal
Diseño, Desarrollo e Innovación del Curriculum
Esta nueva forma de entender el diseño y desarrollo del currículum rompe con las estructuras más tradicionales, haciendo de la didáctica pilar para la formación del profesional de la educación. La intercurricularidad y el manejo de las herramientas que aportan las TIC transforman los escenarios y los tiempos de aprendizaje, favoreciendo la integración del conocimiento y el desarrollo de las competencias soc iales y profesionales.
Antonio Medina Rivilla catedrático de Didáctica, Facultad de Educación, UNED
Pedro García González profesor y orientador, (Centro de Estudios Santa María del Castillo, Madrid)
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
