Modelos de Redes para el Cambio Psicológico: Una Mirada Transteórica y Transdiagnóstica
Encuentros con la psicología clínica y de la salud (PETRA-Coffees)
Presentación del III PETRA-Coffee
Mesa 2: Consejos a maestros/as para el DUA en Educación Infantil
DUA en Educación Infantil 2025
Mesa 3: experiencias en DUA en Educación Infantil desde la perspectiva familiar
Clausura de las Jornadas
Mesa 1: Investigaciones sobre el DUA en Educación Infantil
Acto de apertura
La historia constitucional de Málaga a través de sus Lugares de Memoria
Memoria democrática
Educación inclusiva y educar en inclusión
Celebrando el Día Internacional de las Personas con Discapacidad con UNIDIS: la importancia de las sinergias
Otras prácticas inspiradoras. Visibilizando discapacidades invisibles gracias a la tecnología
Conclusiones y cierre
De una universidad inclusiva a una empresa inclusiva: experiencias de inclusión en Repsol