Perspectiva de la realidad de los centros de educativos de la CAM
I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)
Preguntas
Formación Permanente del Profesorado en Educación Inclusiva
Clausura del I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)
Hacia una educación infantil universal y de calidad: saberes, prácticas y retos
Ponencia de María Teresa Frasés Sellés
Bases de recursos y propuestas de INTEF
Tejiendo aprendizajes planificando a través de situaciones de aprendizaje
Nos lo hemos pedido
La Formación Inicial y Permanente en Inclusión del Profesorado de Educación Infantil
Hacia una Educación Infantil universal y de calidad: saberes, prácticas y retos
Predicción del riesgo de reincidencia en el ámbito policial y penitenciario: cómo compatibilizar prevención y garantías
Predicción del riesgo en el medio penitenciario. Pros y contras de una tendencia, desde el punto de vista de las garantías jurídicas