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XXV Seminario Internacional del SELITEN@T
Turno de preguntas de la Sesión de Trabajo 8
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De Cuando fuimos dos a Los amores diversos: el teatro como documento de la visibilidad
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Aprendizaje móvil en educación a distancia: un estudio sobre la percepción de los profesores en un curso piloto de formación.
Apropiación de la tableta digital percibida por estudiantes del Collège Saint Vilar de Chalon-sur-Saône
Bienvenida a las jornadas Erasmus Mundus EuromimeMadrid 2016
Tipología de prácticas pedagógicas: perfil de uso académico
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Teatro de compromiso social y puesta en escena (2011-2016)